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編輯 | 56君 全文約2998字,4圖,閱讀約需6分鐘 享有「機器之眼」美稱的機器視覺技術,其最大的特點是速度快、信息量大、功能多。機器視覺作為全球智能的「慧眼」,優勢之突出,應用之廣泛,使其快速成為人工智慧飛速發展的分支。 LT獎作為行業認可的公益性獎項,LT獎標識也正在成為吸引客戶合作和社會認何的重要標誌。每年都會吸引國內外知名企業和創新代表報名參賽。此次小編選擇了幾款參賽的視覺技術供大家搶先看。排名不分先後! 3D-A1000體積測量系統 ... 技術特點 1、 快速、準確、直觀的體積測量 康耐視3D-A1000可以生成三維點雲輪廓數據,並根據二維圖像數據校準;立方體和不規則物體尺寸精度<5 mm (0.2");不受輸送帶振動、速度變化或輸送彎道的影響,對不同表面材質的物品提供穩定的尺寸數據;可以同康耐視讀碼系統DataMan® Multi-Reader Sync™ 無縫集成,並具備應用助手,給與性能實時反饋。 2、 額外的三維 + 二維檢測 康耐視3D-A1000尺寸掃描體積測量系統是一款緊湊型 3D + 2D 智能相機,在進行精確尺寸體積測量的同時,利用強大的康耐視視覺工具進行額外的三維 + 二維檢查。 3、開箱即用,易於集成和維護 康耐視3D-A1000 出廠時已校準,可即時用於系統集成。與需要熟練工程師花費3 到 6 小時安裝和校準的傳統系統不同,任何人都只需要 15 分鐘即可按照直觀的設置嚮導完成 3D-A1000 的安裝。 核心創新點 與傳統方法不同,康耐視3D-A1000 使用專利的三維結構光技術,將運動凍結在一張圖像中。這樣可以生成更準確的三維點雲數據,無需複雜的校準和編碼器集成。嵌入式處理可以使用強大的康耐視視覺工具來進行額外的三維 + 二維檢測。 應用場景 康耐視3D-A1000體積測量系統廣泛應用在醫藥、電商、快遞的配送和倉儲,比如:立方體積測量,過度包裝檢測,開箱檢測,標籤位置,標記膠帶;以及機場行李處理,例如:不規則行李體積測量、超規行李檢測等。 申報單位:康耐視視覺檢測系統(上海)有限公司 創新型工業二維圖像閱讀器AV500 ... 技術亮點 AV500是一款創新型二維圖像閱讀器,適用於具有各種傳送帶尺寸的高速運輸系統、機場行李處理系統以及靜態讀取應用,為物流應用領域帶來了全新的標桿產品。憑藉500萬像素高解析度傳感器、每秒32幀的圖像採集、動態(或可調)焦距以及多鏡頭選項,AV500閱讀器為無人值守的數據捕獲解決方案樹立了全新光學標準。集連續圖像採集、常亮白色(或紅色)照明以及彩色光斑指示器等眾多優勢於一體,AV500閱讀器支持操作員在頂部掃描模式或人工上包模式,為有人值守應用程式帶來了前所未有的解決方案。 1、5 MP圖像傳感器,32 FPS 2、獲得專利的動態或可調焦系統,提供更大景深 3、連續常亮白色或紅色照明 4、ROI技術,幀速率更高 5、新一代解碼算法,擁有出色的一維碼、二維碼、堆疊碼和郵政碼解碼能力 6、Gigabyte乙太網和SyncNet高速連接 7、PackTrack技術加持,支持更近的物品間隙 8、從高清到高度壓縮.jpg,提供多種圖像保存格式 9、Datalogic得利捷「綠點」專利技術可提供成功讀取視覺反饋 10、雙雷射瞄準,易於安裝 11、e-GENIUS瀏覽器介面,可與任何作業系統和硬體平臺兼容,包括PC和平板電腦 12、超凡工業防護等級:IP65工業防護等級,無懼嚴苛環境,適用於0至50°C的工作溫度 適用場景:適用於所有尺寸的高速運輸系統,機場行李處理系統以及靜態閱讀應用 申報單位:得利捷(深圳)工業自動化有限公司 智能揀選供包系統 (HR-SmartRobot System) ... 技術特點 快遞物流現場存在大量的人工搬運供包的業務場景,且快遞包裹的形態、大小、材質都存在不確定性。因此在利用機器人進行揀選時是非常困難的。 通過與機器人廠家的深入合作,實現機器人路徑規劃的智能算法,克服機器人應用場景的碰撞及奇異點等問題。一舉克服了能機器人揀選應用中「難看」,「難分割」,「難抓取」的三大難題。 在機器人視覺集成應用的過程中,需要對相機的像素坐標和機器人的視覺坐標進行標定,簡稱「手眼標定」。完成機器人手眼標定過程,往往需要對機器人應用以及視覺應用都精通的專業人才,且費時費力。 1、華睿自主研發的3D相機,一次抓拍可以實現3D點雲信息和2D RGB圖像的輸出。 2、通過華睿ISP圖像處理技術實現高反光或者吸光材料包裹的圖像信息採集; 3、通過對3D點雲和RGB圖像的算法分析,結合深度學習算法,實現了包裹精準分割; 4、華睿自主研發的3D相機機器人手眼一鍵標定軟體,大大縮減了機器人視覺集成項目的部署難度及操作門檻,實現了整套系統易使用,易部署,易維護。 5、華睿機器人智能揀選供包系統整體揀選能力可達1200pic/h,且可以實現一天24小時不間斷的揀選搬運作業,大大降低企業物流人力成本,實現降本增效的目的。 應用場景:快遞、電商等 申報單位:浙江華睿科技有限公司 LINX-DP-SYS機器視覺智能拆垛系統 ... 技術特點 1、算法先進性 無需前期模板採集和尺寸錄入等工序,區別於國內其他視覺公司的模板比對、尺寸比對等方案,有效提高設備柔性,提高設備部署速度和調試速度。 2、硬體先進性 公司自主研發的3D大視野相機系統,能夠適應倉內最高到1.8米的垛型。 3、項目實施對行業影響和帶動作用 1).實現了海量SKU的識別工作,對倉內光線強弱不敏感且表面顏色、打包帶、膠帶等箱體表面異物對視覺系統無影響,使機械臂混合拆垛真正有了在倉內推廣的可能性 2).無先驗數據輸入,不影響倉內任何運營流程,解決工人搬運效率和勞動強度問題,給中件倉的揀選提供了行業標準,且為機器人3D視覺在其他品類倉的大規模應用提供了參考; 3).大視野相機結合機器視覺算法,為機器視覺在大視野、高精度識別方面提供了參考。 4、項目技術路線和創新點 1).業界首創無先驗輸入的視覺識別算法; 無先驗輸入的視覺識別算法使得無論倉內SKU數量和種類如何變化都不會對視覺識別造成影響,使得大規模應用得到了可能。 2).大視野場景拆垛在大部分倉庫中都是使用標準1.2*1m的托盤,托盤碼放高度能達1.8m左右,因此要求視覺識別範圍必須要覆蓋1.2*1*1.8m的立方體。究其原因是大視野場景下,對光線、異物等的敏感度越來越高,越來越容易受到干擾,視覺系統重點放在在大視野場景下的算法先進性和穩定性上,最終實現了在大視野場景商用情況下99.99%的成功率 5、不需要對企業現有生產線或運營流程進行任何改動,減少了企業的人工成本 可以24小時不間斷運行,真正達到了倉儲無人化的設想效率最快可達到800件處理,投資回報率1.5年 應用場景:電商、物流、工業、醫藥等 ▼ 關於LTLT獎 (全稱Logistics Technology Award,中國物流技術獎,) 創立於2011年,以「公平、公正、公開、公益「的評獎原則著稱,旨在表彰物流技術與裝備、物流應用創新、行業進步及社會發展等方面的成就。每年一度的LT盛典,不僅是中國物流技術領域彰顯成果的重要活動,而且正在吸引全球物流技術領域的企業參與和關注,已被公認為物流領域最重要的獎項之一,被譽為」物流界奧斯卡」。▼聯繫方式LT獎辦公室 LT OFFICE 北京市海淀區杏石口路65號中間建築藝術區1區8-4棟 BuildingNo.8,Area1,Inside-outArchitectural Art Area, No.65,Xhingshikou Road,HhaidianDistrict,Beijing 電話 Tel : 86 -10 8844 6040 8840 0470 郵箱 E-mail : lt@Soo56.com 官方網站: www.ltaward.com ( ID:LTAward )

 

 

內容簡介

全美最夯的五顆星課堂管理手冊
從原則到方法,從理論到實踐,缺一不可
教學現場的豐富案例,擺脫教科書刻板印象
廣獲教育工作者一致推崇,譽為教育界「心靈雞湯」

  《優秀老師養成計畫》套書包含了《優秀老師大不同:課堂上17件最重要的事》與《優秀老師這樣做:輕鬆應付課堂挑戰50招》二書。這套專業又實用的「課堂管理指南」由美國教育界鼎鼎大名的績效管理權威陶德‧威塔克教授執筆撰寫。他以長期研究教師績效與教學管理的經驗,彙整成精闢簡要的論點,他認為要成為一個高成效老師,除了滿腔熱誠,更有具體可行的課堂管理方針可供參考與學習。

  《優秀老師大不同》點出17項高成效老師的課堂管理原則,包括核心信念、行為態度、互動方式與課堂管理技巧等各種面向;而《優秀老師這樣做》則將上述觀念結合了兒童心理、認知行為和專業策略,進一步發展成更為具體清晰、容易操作且絕對有效的方法,來改善學生偏差行為,活化教學氣氛,以期達到提升教學成效的目標。兩本書的策略和作法一脈相承,從理論到實踐,形成一系列相輔相成的完整指南。

  陶德教授除了精通理論的建構,更是經驗豐富的第一線教學工作者,他在書中旁徵博引課堂上實際的案例,來說明相關的實踐策略,這些每天在教學現場層出不窮的疑難雜症,對教師們來說莫不充滿熟悉感,因此這套書甫一出版,馬上獲得廣大教育工作者的高度共鳴。教師讀者紛紛表示:「非常實用!」「只要參照書中建議建議,真的能掌握到與學生、家長、同儕互動的訣竅,輕鬆化解困擾已久的教學難題。」

  尤其值得一提的是,這套書高度肯定了「好老師」存在的價值。陶德強調,在整個教育體系當中,只有「老師」這個環節能發揮最大的影響力。「以人為本」的教育除了帶給教育工作者莫大的鼓勵與肯定,更讓此套書的出版在現今多元教學方案爭議不斷之際,尤具意義。

  這套書鼓勵每一位身處第一線奮鬥的老師:優秀不是天生的,只要做好課堂管理,掌握高效策略,每位老師都能成為家長歡迎、學生愛戴、自信又快樂的優秀老師。

  組套單品
  1.優秀老師大不同
  2.優秀老師這樣做

本書特色

  新手/資深教師每日必備課堂管理教戰手冊
  不必吼叫的課堂管理法,中小學第一線優秀老師養成術
  17個原則+50個有效的策略=優秀老師減壓必備技巧

各界好評

  亞馬遜網站老師/校長讀者五顆星好評歡呼推薦
  全球銷售破2,000萬冊,打破教育類書銷售紀錄。

  台灣教育學界、國家教育院、全國教師會、家長團體、親子教養作家、企業管理界,一致推薦

  ★ 撰文推薦

  國家教育研究院院長/中央大學教學研究所教授 柯華葳
  國小POWER老師兼創意教學作家  蘇明進
  南投市光華國小老師 簡世明
  台北市力行國小校長 蔡秀媛

  ★ 權威推薦

  台北教育大學教育經營與管理學系教授 孫志麟
  全國教師工會理事長 張旭政
  全國各級學校家長協會理事長 李秀貞
  親子教育暢銷作家 陳之華
  富邦文教基金會董事  陳藹玲
  卡內基大中華地區負責人 黑幼龍

  「優秀老師是把自己縮小,把大世界和學生『炒』在一起,並讓別人的優點排在胸口。威塔克教授的分享務實而受用。」——全國教師會理事長吳忠泰     

  「作為陪伴孩子的家長,總希望自己的孩子能幸運遇上良師。本書作者清楚陳述成為高成效優秀老師的絕佳方法,相信家長在陪伴孩子的學習過程中,再無難題!」——中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞

  「作者給予教育工作者的建議與提示,為學校課堂帶來無限希望,也重燃教師投身教育的熱誠。當老師發揮了專業、燃燒了熱情,必能為社會、環境與無數年輕學子,帶來深遠的影響。」——親子教育暢銷作家陳之華

  「今日我之成為我,必先感謝許多老師。他們在幼稚園時教我不害怕,小四時讓我成績不優還能當副班長,小六時告訴我慈悲要有方法。老師,您就是孩子最需要的貴人!」——富邦文教基金會董事陳藹玲

  「書中提到的17個準則,奠基於作者豐富的教學經驗,可以有效地幫助老師提升教學成效、增進與學生、家長的良好互動,也協助學生建立正確的學習態度。」——卡內基訓練大中華地區負責人黑幼龍

  ★亞馬遜網站教育人士讀者群的心聲:

  「我希望我所領導的老師們都來讀這本書!」

  「精簡、明確、簡單扼要,非常容易閱讀。」

  「提供許多成為一個更好的老師並成功教導學生的要訣與招數。」

  「威塔克長年觀察所歸納出成為好老師的守則,有別於打高空或隨口說說的論調,可信度高。」

  「我選修的教育學程就是以這本書作為指定教材,它是我讀過所有關教學最棒的一本書。書中篇章雖然簡短,卻包含了許多來自生活經驗的故事。很遺憾我必須說,我在本書中學到的比16週的教育課程還要管用!」

  「我愛死了這本書!它透露許多深刻的見解——這些見解來自於作者本身擁有豐富而完整的教育資歷,令人折服。」

  「這本書有許多關於任何年齡層教學的理念與想法,對我這個剛畢業的實習老師來說,是一個很棒的禮物。我也想推薦給所有在教學崗位上的資深同事!」

作者介紹

作者簡介

陶德.威塔克(Todd Whitaker)


  威塔克是美國教育界公認的頂尖演講者,曾於多所中小學擔任老師、校長、學生輔導員與校際協調者,長年致力於高效能教師與教學研究。他深諳鼓舞教職員士氣的方法,同時精通教師效能管理,著有《優秀老師大不同:課堂上17件最重要的事》、《優秀校長大不同》等膾炙人口的教育書籍。

安妮特.布諾(Annette Breaux)

  安妮特曾任中、小學教師與學程管理員,負責規劃教師導入方案,是美國教育界極富幽默感和見識廣博的作家和演說家。她目前是路易斯安那州大學的師資培訓專家,多年來傳授教師族群立即見效的課堂管理技巧,為無數教育工作者建立積極的心態、信心與使命感。

譯者簡介

張家綺


  畢業於中興大學外文系,以及英國新堡大學筆譯研究所。現任專職譯者,喜愛文學與旅遊。

林金源

  政大英語系畢業,自由譯者。曾任科普雜誌與歷史古文明雜誌編校,譯作散見《藝術長廊》、《歷史古文明之謎》、《經典》、《世界飛機圖像大百科》、《太陽系探索》等科普與人文藝術類期刊。

目錄

1.  優秀老師大不同

第一章、為什麼要向優秀看齊?
第二章、首重用人,計畫次之
第三章、期許的力量
第四章、言出必行
第五章、預防vs.報復
第六章、應該對誰抱持高度期待?
第七章、課堂上的變數
第八章、學生優先
第九章、無時無刻
第十章、發揮濾網的功能  
第十一章、毋須事後的修復──卻永遠都值得修補
第十二章、忽略小疏失的能力
第十三章、隨機發生或按計畫進行?
第十四章、跟著最優秀的老師,作出最好的決定
第十五章:任何情況下都先問「誰會自在,誰又會不自在?」
第十六章、將心比心
第十七章:如何看待討厭的標準化測驗?
第十八章、讓在乎變得很酷  
第十九章、釐清你的核心信念

2.  優秀老師這樣做

第1招.    歡迎光臨
第2招.    介紹信
第3招.    規定和程序
第4招.    你還好嗎?
第5招.    親愛的,你可以再靠近一點
第6招.    對學生有信心!
第7招.    座位安排
第8招.    家長字條
第9招.    學生親筆信
第10招.    讓他們負責任
第11招.    著眼於成就
第12招.    熱忱會傳染
第13招.    打破沙鍋問到底
第14招.    笑聲讓問題少一半
第15招.    問題學生還是問題老師?
第16招.    選擇戰場
第17招.    一發飆你就輸
第18招.    霸凌
第19招.    私下練習
第20招.    輕聲細語
第21招.    小份量教學
第22招.    逮到你了!
第23招.    挖掘優點
第24招.    說謝謝
第25招.    羞辱引來報復
第26招.    90/10法則
第27招.    讓學生相信
第28招.    像「你」一樣
第29招.    卸下面具
第30招.    別讓情緒醞釀
第31招.    誰是最正面的人?
第32招.    愛屋及烏
第33招.    小差事幫大忙
第34招.    認錯
第35招.    眼神接觸
第36招.    沒空搗蛋
第37招.    保持微笑
第38招.    急迫感教學
第39招.    功課的指派
第40招.    別人面前的誇讚
第41招.    轉移注意力
第42招.    改變思考模式
第43招.    防範未然
第44招.    夢想的光芒
第45招.    身體語言
第46招.    不關機
第47招.    罪惡感的妙用
第48招.    教他們處理問題
第49招.    聆聽
第50招.    千萬要冷靜
 

詳細資料

  • ISBN:8667106504454
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 448頁 / 14.8 x 21 x 2.24 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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